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          拱北驱动
          blurton
          特伦特河畔斯托克
          ST3 3JD
          01782 882200

          职业生涯

          糖果派对app糖果派对网站的职业生涯先生领导者是聪明的(msmart@ossma.co.uk)。

          我们的职业顾问是朱莉查德威克(julie.chadwick@stoke.gov.uk)谁是周一,周二,周四和周五在LRC回答任何问题有关的事业或与CVS /应用程序的帮助。

          无论是聪明的先生或朱莉可以在奥斯卡上01782 882200联系。

          我们与我们以及英格兰州长夫人通过语音学生链接结合每年检讨我们的事业提供。我们的事业提供外部监控,并且在十八分之二千○十七我们被授予马克的事业是成功的。审查过程中继续每年举行一次审查,地方当局的职业团队的成员会面。

           


          7年

          通过初级课程允许学生反思他们在哪里现在做什么,他们在未来要在今年7职业教育开始。学生们将通过他们的PSHE课程提供职业教育的单位。

          8年

          与学生埃斯特年8调查可能的职业路线和匹配的技能和素质,以合适的职业继续。定型每年组处理,以确保所有的学生都知道,并完全接受平等机会的重要性。去年8场招聘会被传为学生帮助选项的选择

          今年9

          在今年9个这样的外部供应商沃达丰,巴克莱生活技能,就业中心和地方高校提供的会议包括关于16米后的机遇和CV准备提供意见。

          今年10

          跨年级有10名学生获得了一系列的职业生涯有关的活动,包括企业的日子里,挑战明天,外置扬声器,以及模拟面试/应用形式的青少年高科技城市。

          今年11

          11年级有一个职业生涯规划管理程序,全年完成。 ESTA柱16个包括调查选项,以公平的职业生涯是在同期举行11年家长会,ESTA给人讲学生的专业人士和各种组织,以帮助他们的16后选择的机会。定期给学生在装配过程中,形成的时间开放日信息和被邀请参加研讨会和演讲与外部扬声器关于各种后16路。

          的组件被输送到11级年级的学生关于学徒机会和信息给出当附加信息可以被访问。全年11名学生将有一个1:我们的事业无论是顾问或副校长1个事业会议。


           

          职业教育的基准

          每所学校和大学应具备的职业教育和指导,是已知的,由学生,家长,教师,州长和雇主理解嵌入式编程。

           

          从职业和劳动力市场信息学习

          每个学生,他们的父母应能获得高质量的信息关于今后的学习场所和劳动力市场的机会。他们将需要一个顾问的支持,以做出明智的最佳利用可用的信息。

          在PSHE时间为每年组遵循教育计划量身定做的职业生涯。 ESTA包括如何寻求职业生涯,应用程序,面试和工作场所需要的技能在不同的职业信息,资料。

          我们不可思议的紧密联系与我们的LEP其中包括半每学期会议,审查了提供和利用的信息,在斯托克和斯塔福德郡北部的增长和发展的当地劳动力市场的目标区域。

          你可以找到有关准备激起当地市场的信息 这里.

          使用careerometer来比较不同的工作 - 工资,工作时间等。

          点击虚方块。在输入第一个想到你,你的职业生涯可能会在有兴趣,并从下拉列表中选择,然后进行第二次和第三次加你的选择,查看比较。

           

          解决每个学生的需求。

          学生有不同的职业阶段指导不同需求。咨询和支持,需要有机会进行调整以适应每个学生的需求。招聘计划,以学校嵌入平等和多样性应该考虑贯穿始终。

          在PSHE课程是专为不同的群体每年以保证适当的年龄它。作为学生通过一年组进度程序量身定制职业生涯,以满足他们的生活阶段的需要。

           

          联学恢复事业。

          所有的教师应具有的职业联系起来的课程学习。干学科教师应突出STEM课程的相关性进行了广泛的未来职业道路。

          在课堂上学生在他们的主题专注于事业。例如科学事业。让学生见识ESTA到不同的职业,他们进入使用可以在每个他们的资格的。

           

          雇主和雇员的遭遇与。

          每个学生都应该有多个机会,从用人单位对工作,就业和技能,在工作场所有价值的学习。这可以通过一系列的包括巡讲,辅导和企业方案铀浓缩活动。

          在下拉天学生工作与一系列雇主和雇员的给他们知识,关于工作场所。一个例子包括完成巴克莱生活技能研讨会,巴克莱员工。在研讨会上,学生们了解了人际交往能力,资金能力和工作技能。他们还采访了巴克莱代表他们的角色和现有职业的范围。这只是一个例子,但是广泛的联系已经与一些雇主和雇员的制造。

           

          工作场所的经验。

          应具备的工作场所通过工作访问,工作,阴影和/或工作经历的每个学生的第一手经验,以帮助他们的职业发展机会的探索,并扩展其网络。对BTEC课程的所有学生都通过职业职场情景体验他们的任务的一部分。

           

          遭遇与继续教育和高等教育。

          所有学生应全方位了解得知是提供给他们的机会。这包括学术和职业路线和学习在学校,学院,大学和工作场所。

          一个招聘会的举办年8借助选项,帮助学生选择。今年9和10名学生花时间在基尔和斯塔福德郡大学的这两次会议都支持经历级3级和资格。申请表格可在学校完成,并进行分析,以确保最好的职业建议中给出。

          学生们被邀请参加讲座和高等教育斯托克预科学院,剑桥大学对提高愿望会议主持。

           

          个人指导。

          每个学生都应该有机会与职业生涯顾问,谁可能是外部或内部的指导面谈,提供了他们被训练到适当水平。每当显著学习或职业选择正在作出这些应该可用。他们应该是预期,但对所有学生应定时,以满足他们的个性化需求。

          学生由学校职业顾问面谈。全年11名学生收到一个1:1的面试与职业顾问要么或副校长,以确保它们具有很高的愿望和正在申请最合适的课程。


          职业资源

          下面的链接将带你到各种职业的网站为您提供最新的信息,帮助您规划未来。

          职业生涯连接 Local & national careers resources.
          国家就业服务 职业生涯 advice and information on a wide range of jobs & training courses.
          国家学徒 当地学徒空缺和信息学徒
          招聘箱 国家在线视频库和电影事业。真实的人,真正的工作
          我可以 Find out about jobs from people who are working in them. Videos, articles & quizzes.
          plotr 探索不同的职业世界。
          未来的工程师 灵感,咨询和信息的不同路线进入工程和类型上提供就业机会。
          futuremorph Career opportunities in 科学 & Maths.
          去构建 从毕业生就业机会学徒在建筑行业职业和信息之间的一切。
          明亮的知识 Guide to careers, education & student life.
          studential A guide to GCSEs, A levels, apprenticeships & university
          不断增长的雄心 Career routes & job profiles
          NHS的职业信息 职业和工作在NHS经验
          UCAS 各种各样的信息,高校和如何申请
          哪一个?大学指南 学习什么,去哪里,以及如何到达那里
          巴斯问答 嗡嗡声的个性概况问答竞赛帮助您发现更多关于你打勾,是什么让你在自然好。
          不会UNI 替代大学实习和其他培训包括航线。

           

          供应商的副本进出政策可以在这里找到:

          供应商准入政策声明

          我们的信息下一次审查将于事业6/7月2020

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