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          拱北驱动
          blurton
          特伦特河畔斯托克
          ST3 3JD
          01782 882200

          地理

          创建好奇学习者谁可以解释他们周围的动态的世界,同时提供一系列的技能和经验,实地考察学习装备.

          我们有几千年的观察记录和对世界的经验传授给下一代。世界如何运作这个集体智慧是我们的礼物给学生;这是他们的产业。这种继承而来的责任设法添加到这个身体的知识本身。通过一个雄心勃勃的和有序的课程,地理在ossma会启发学生,给他们一个关于他们生活的世界的好奇和迷恋。

          学生将配备大约不同的地方,人,资源和自然与人文环境,这有助于地球的关键物理和人文过程的深刻理解知识。通过了解关键的物理和人文过程的学生将意识到这种方法带来的空间变化和变化随着时间的推移,让学生做出明智和对地球的可持续发展的未来的选择道德的决定。

          在ossma地理课程提供程序必备技能,让学生自己调查自己周围的世界,但对于未来的生活转移的技能。基本技能,比如实地考察,利用GIS系统,统计处理,决策,解释,批判性思维和评价都映射课程的一部分,其中技能重叠,提高学习的经验。

           

          今年7:

          变化和弹性 功率 多样性和同情 自由
          技能 联合王国 世界的发展 河流和实地考察

           

          今年8:

          社会和道德的混乱 梦想和愿望 异位和不公 斗争
          巴西 构造 气候变化 中国

           

          今年9:

          犯罪和不公 宽容和极端主义 关系和紧张 环境变化
          威猛美元 资源

          管理

          资源

          管理

          沿海流程

           

          一年10:

          生活世界
          城市问题和挑战
          不断变化的世界经济
          实习

          11年:

          构造和天气灾害
          调整
          预发行材料

           

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